Journal of Community Melek Literasi/Jurnal Pengabdian Melek Literasi (JPML): The Journal of Community Service is a multidisciplinary journal published twice a year in May and December by Melekliterasi Press. Journal of Community Melek Literasi (JPML): The Community Service Journal is a scientific means for disseminating the results of community service and empowerment activities and research results. The Author write the journal manuscript in English or Indonesian Language
PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA
Memiliki kemampuan berbahasa Inggris adalah salah satu hal yang sangat penting di dunia Pendidikan. Era modernisasi dan globalisasi saat ini, membuat setiap institusi yang ingin berkembang dan dapat bersaing harus memiliki sumber daya manusia (SDM) yang kompeten. Salah satu indicator SDM yang baik dan mampu bersaing di era globalisasi adalah SDM yang mampu berbahasa Inggris. Begitupun dengan Universitas Sahid Surakarta, menghendaki SDMnya berkualitas, kompeten dan baik. Oleh karena itu, Universitas Sahid Surakarta sebagai salah satu universitas dikota Solo yang mencanangkan menjadi universitas yang mampu bersaing pada level local, nasional maupun internasional, mengadakan kegiatan upgrade kemampuan berbahasa asing. Pelatihan Bahasa Inggris ini diharapkan dapat memberikan bekal kemampuan berbahasa Inggris yang baik dan komunikatif terutama dalam memberikan pelayanan pada stakeholder. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah pemaparan materi oleh narasumber secara interaktif sehingga memberikan kesempatan kepada para tendik untuk mempraktikkan hasil belajar di setiap pertemuannya. Kegiatan berjalan dengan baik dan lancar dan mendapatkan sambutan yang baik dari para peserta. Hasil dari pelatihan adalah peserta mampu mempraktikkan expresi-ekspresi dalam Bahasa inggris dalam percakapan Bahasa inggris sehari-hari dilingkungan universitas
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Melek Literasi
PAPEDA LABU KUNING MAKANAN TRADISIONAL ANTI STUNTING
Stunting merupakan salah satu permasalahan gizi kronis yang masih menjadi tantangan besar di Indonesia, terutama pada anak-anak usia dini. Kondisi ini berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak serta kualitas sumber daya manusia di masa mendatang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menekan angka stunting adalah dengan menyediakan Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI) yang bergizi, mudah diolah, dan berbasis pangan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan inovasi MPASI dari makanan tradisional berbahan dasar labu kuning (Cucurbita moschata) dalam bentuk papeda labu kuning yang diperkaya nilai gizi dan diterima secara kultural oleh masyarakat. Kegiatan dilaksanakan di Desa Belawan Mulia, Kecamatan Manuhing, Kabupaten Gunung Mas melalui pendekatan edukatif dan praktik langsung. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan tentang pentingnya gizi dan bahaya stunting, pelatihan pengolahan papeda dan puding labu kuning, serta distribusi produk kepada balita terdampak stunting. Hasil menunjukkan bahwa masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, menunjukkan antusiasme tinggi terhadap produk dan penyuluhan. Papeda labu kuning diterima baik oleh anak-anak karena teksturnya lembut dan rasanya mudah diterima. Puding labu kuning juga disukai sebagai cemilan bergizi. Kegiatan ini membuktikan bahwa pangan lokal dapat diolah menjadi MPASI alternatif yang efektif dan berkelanjutan dalam pencegahan stunting. Inovasi ini tidak hanya memberikan solusi gizi tetapi juga memperkuat kearifan lokal sebagai bagian dari upaya peningkatan kesehatan masyarakat.
stunting, MPASI, labu kuning, papeda, makanan tradisional, gizi anak
Speak with Impact: A Training on English for Presentation
Artikel ini melaporkan implementasi dan hasil pelatihan English for Presentation yang dilakukan untuk mahasiswa Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. Program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan presentasi mahasiswa dalam bahasa Inggris dan membangun kepercayaan diri mereka dalam berbicara di depan umum melalui kegiatan interaktif dan paparan terhadap pelatih penutur asli bahasa Inggris. Pelatihan ini menerapkan metode berbasis lokakarya yang terdiri dari ceramah, demonstrasi, praktik terbimbing, dan latihan membangun kepercayaan diri. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam menyusun struktur presentasi, menggunakan bahasa penanda yang tepat, dan menerapkan teknik penyampaian yang efektif, termasuk pengucapan, intonasi, dan bahasa tubuh. Peserta juga melaporkan penurunan kecemasan dan peningkatan kemauan untuk berbicara dalam bahasa Inggris selama tugas presentasi. Diskusi menyoroti nilai masukan otentik, lingkungan belajar yang mendukung, dan praktik pengalaman dalam mengembangkan kompetensi komunikatif mahasiswa. Secara keseluruhan, program ini secara efektif memperkuat kesiapan mahasiswa untuk presentasi dalam konteks akademik, menunjukkan pentingnya mempertahankan inisiatif pelatihan serupa untuk mendukung pengembangan keterampilan yang berkelanjutan.
Penghijauan dan Daur Ulang Kreatif sebagai Upaya Peningkatan Kepedulian Lingkungan di SMA SWIIS
Program pengabdian masyarakat di SMA SWIIS dilaksanakan untuk meningkatkan kepedulian lingkungan melalui kegiatan penghijauan dan daur ulang kreatif galon bekas. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kondisi sekolah yang masih gersang serta keterbatasan fasilitas pengelolaan sampah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan siswa sebagai aktor utama dalam setiap tahap, mulai dari pembuatan, penghiasan, hingga penempatan pot tanaman dan tong sampah hasil daur ulang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan fasilitas fisik berupa delapan pot tanaman berisi kemuning dan pucuk merah serta delapan tong sampah yang didistribusikan di tiap kelas. Lebih dari itu, siswa menunjukkan perubahan sikap dengan tumbuhnya kesadaran ekologis, rasa memiliki, dan tanggung jawab terhadap lingkungan sekolah. Program ini terbukti efektif mendorong terciptanya budaya sekolah yang hijau, sehat, dan berkelanjutan.
Community Service Program, greening, creative recycling, environmental awareness, student participation
Perancangan Layout Villa Jamadara Pada The Ungasan Clifftop Resort di Uluwatu
Kegiatan pengabdian ini bertajuk melakukan Perancangan layout Villa Jamadara pada The Ungasan Clifftop Resort di Uluwatu bertujuan untuk menghadirkan hunian mewah yang selaras dengan alam sekaligus memberikan kenyamanan bagi pengguna. Dengan pendekatan design thinking, desain menekankan keterbukaan ruang untuk memaksimalkan pencahayaan alami serta pemandangan Samudra Hindia. Penggunaan material alami seperti kayu, batu, dan tanaman tropis menciptakan integrasi harmonis antara interior dan lanskap. Tata ruang dirancang dengan pemisahan area publik dan privat, namun tetap menjaga aliran ruang yang mulus serta sirkulasi udara alami. Elemen tradisional Bali seperti bale dan atap alang-alang dipadukan dengan sentuhan modern untuk memperkuat identitas lokal sekaligus memberikan kesan elegan. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan nilai estetika, tetapi juga mendukung keberlanjutan, kenyamanan, serta daya saing dalam industri pariwisata.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DALAM RANGKA PENYULUHAN KESEHATAN DI KELURAHAN NGILIR KENDAL
Kelurahan Ngilir merupakan salah satu dari 20 kelurahan di Kecamatan Kendal, Kabupaten Kendal, yang terletak sekitar 4 km di selatan pusat kecamatan. Wilayah ini berbatasan dengan Kelurahan Bandengan di utara dan Kelurahan Karangsari di timur. Berbagai kegiatan pengabdian masyarakat telah dilaksanakan di kelurahan ini, yang mengintegrasikan pengetahuan mahasiswa dengan kebutuhan lokal, khususnya dalam bidang pendidikan dan kesehatan. Dalam sektor pendidikan, kegiatan belajar bersama anak-anak sekolah dasar bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran secara langsung di lingkungan mereka. kegiatan posyandu dilakukan secara rutin dengan layanan seperti penimbangan berat badan, pengukuran tekanan darah, kadar gula darah, lingkar kepala, perut, lengan, dan tinggi badan. Program ini berdampak positif terhadap partisipasi masyarakat, peningkatan pengetahuan gizi, serta pemantauan status kesehatan warga. Salah satu program unggulan adalah pembagian susu bagi balita guna mencegah stunting, didampingi edukasi tentang gizi seimbang agar orang tua memahami pentingnya nutrisi dalam tumbuh kembang anak. Kegiatan lainnya meliputi penyuluhan cuci tangan, DAGUSIBU, pemanfaatan tanaman obat keluarga (TOGA), pembagian produk kesehatan alami seperti spray dan lilin sereh, pemberian suplemen untuk lansia, serta senam anti hipertensi. Seluruh rangkaian kegiatan berjalan lancar dan menunjukkan kontribusi nyata dalam mendorong perilaku hidup sehat serta memperkuat sinergi antara tim pengabdian dan masyarakat Kelurahan Ngilir.
SOSIALISASI EKOLOGI DESAIN DALAM KEHIDUPAN MELALUI KALENDER ABADI SEBAGAI LANGKAH MENGURANGI LIMBAH KERTAS KALENDER PADA GEN Z
Limbah kertas pada kalender yang kebanyakan digunakan oleh masyarakat Indonesia sangat menjadi suatu masalah utama pada permasalahan ini. Limbah tersebut yang berupa kertas dapat menjadi masalah dalam aspek kehidupan yang berupa sampah rumah tangga, dan limbah ini akan dihasilkan setiap setahun sekali, karena kalender yang biasanya berisi tanggal dalam satu tahun akan tidak berguna pada tahun berikutnya. Sosialisasi ini bertujuan untuk mengurangi limbah kertas pada kalender tahunan agar konsep keberlangsungan dalam ekologi desain dapat tercipta dan terlaksanakan. Pembuatan kalender abadi yang menggunakan metode upcycle adalah salah satu cara penerapan sustainability yang dapat diterapkan oleh para audiens pada sosialisasi ini. Metode yang digunakan pada sosialisasi ini berupa penyuluhan, dimana subjeknya adalah masyarakat umum dengan umur sebaya. Penyuluhan berisi pemaparan materi dan penerapan langsung berupa pembuatan produk jadi dari kalender abadi atau disini disebut Perpetual Calendar menggunakan barang bekas berupa ikat pinggang dan kayu bekas.
PEMBERDAYAAN KOMUNITAS TULI MELALUI WORKSHOP KERAJINAN DAUR ULANG BERBASIS LIMBAH BOTOL PLASTIK DAN KAYU
Pengelolaan limbah plastik menjadi perhatian utama dalam aspek lingkungan dan keberlanjutan. Limbah botol plastik yang sulit terurai dan sering mencemari lingkungan memerlukan solusi inovatif. Selain isu lingkungan, pemberdayaan komunitas marginal, seperti komunitas Tuli, juga menjadi fokus pembangunan sosial. Kegiatan pelatihan kerajinan daur ulang limbah botol plastik dan kayu ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan memperkuat kesadaran sosial serta lingkungan. Pelatihan dilakukan melalui workshop inklusif yang melibatkan komunitas Tuli, dengan metode praktis dan kolaboratif, dan hasilnya menunjukkan peningkatan keterampilan, kreativitas, serta kesadaran akan pentingnya keberlanjutan. Model ini berpotensi direplikasi untuk memperkuat kapasitas dan inklusi sosial dalam berbagai komunitas.
STRATEGI INOVATIF DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING: MEWUJUDKAN ZONA AMAN BAGI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN CYBERCOUNSELING
Bullying merupakan masalah sosial yang serius dengan dampak luas terhadap kesehatan mental dan emosional korban. Bentuk bullying kini tidak hanya terjadi secara fisik dan verbal, tetapi juga melalui platform digital yang dikenal sebagai cyberbullying. Artikel ilmiah ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi inovatif dalam bimbingan dan konseling (BK) untuk menciptakan zona aman bagi siswa korban bullying melalui layanan cybercounseling. Dengan menggunakan metode artikel ilmiah kualitatif dan kajian pustaka, artikel ilmiah ini mengidentifikasi berbagai jenis bullying dan dampaknya terhadap individu, termasuk stres, depresi, dan gangguan psikologis lainnya. Website Care of Cyberbullying (COC) diusulkan sebagai platform konseling online yang memungkinkan korban untuk berbagi pengalaman secara anonim dan mendapatkan dukungan psikologis dari konselor terlatih. Melalui layanan ini, korban dapat mengakses informasi edukatif mengenai bullying serta langkah-langkah untuk melaporkan insiden yang dialami. Artikel ilmiah ini menekankan pentingnya dukungan emosional dan pemberdayaan bagi korban bullying, serta menunjukkan bahwa cybercounseling dapat menjadi solusi efektif dalam mengatasi masalah ini di era digital.
Inovasi Reed Diffuser Guna Meningkatkan Kualitas Udara di Ruang Tertutup dalam Menciptakan Kenyamanan yang Bernilai Ekonomi
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan menerapakan inovasi Reed Diffuser berbasis minyak esensial alami untuk meningkatkan kualitas udara dan menciptakan suasana nyaman di ruang tertutup, khususnya di lingkungan kos. Melalui pelatihan pembuatan dan penggunaan Reed Diffuser, enam anggota kos berhasil membuat dan memanfaatkan produk ini di kamar masing-masing. Hasil observasi dan laporan peserta menunjukkan adanya peningkatan kenyamanan, pengurangan bau tidak sedap, serta efek relaksasi dan penurunan stres setelah penggunaan Reed Diffuser. Aroma minyak esensial seperti lavender dan lemon menjadi favorit karena memberikan efek menenangkan dan menyegarkan. Selain manfaat kesehatan dan kenyamanan, pelatihan ini juga membekali peserta dengan keterampilan baru yang berpotensi dikembangkan menjadi peluang usaha. Inovasi ini membuktikan Reed Diffuser sebagai solusi sederhana, ramah lingkungan, dan bernilai ekonomi.
PERAN GURU BK DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Peran guru BK sangat penting, salah satunya dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa. Karena pada usia remaja, siswa cenderung labil dalam menentukan masa depan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai peran dan penerapan program yang dilakukan oleh guru BK terhadap siswa SMPN 2 Sukaraja. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenos penelitian deskriptif kualitatif. Pengambilan data dan sumber data diperoleh dari guru BK, dan 42 orang siswa kelas VIII H. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan kepada guru BK, dan observasi dilakukan kepada 42 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis tentang peran guru BK dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa, dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar merupakan sesuatu yang penting dalam perkembangan diri siswa, baik dari dalam diri ataupun luar diri. Adanya motivasi membuat siswa semangat dalam belajar, dan terarah dalam menentukan masa depan. Selain itu, menjadikan banyak pengetahuan dalam diri siswa yang sebelumnya hendak diketahui sehingga dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Walaupun terdapat beberapa siswa yang terlihat malas, namun mereka masih ada keinginan untuk belajar.
OPTIMALISASI LAHAN PEKARANGAN WARGA GUNA MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN DI DESA PRAJEGSARI
Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran mahasiswa melalui kegiatan langsung dan secara aktif serta kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi dalam masyarakat. Kuliah Kerja Nyata telah dilaksanakan di Desa Prajegsari, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang selama 35 hari dimulai tanggal 6 Januari 2025 sampai dengan 7 Februari 2025. Hasil survei yang telah dilakukan menunjukkan kondisi pekarangan yang kurang dimanfaatkan secara optimal oleh warga. Kuliah kerja nyata Untidar melakukan kerja sama dengan Balai Sertifikasi dan Pembenihan Tanaman Hutan Provinsi Jawa Tengah untuk pengadaan bibit yang dibutuhkan oleh Desa Prajegsari terutama di Dusun Plabuhan, Dusun Kwangsan, dan Dusun Papohan. Bibit tersebut berupa bibit salam, pucuk merah, tabebuya, jambu biji, matoa, dan trembesi. Adanya kegiatan pemanfaatan lahan kosong bertujuan untuk meningkatkan ketahanan pangan bagi masyarakat daerah tersebut serta menciptakan lingkungan yang hijau, aman, indah serta baik untuk kesehatan. Diharapkan kegiatan ini dapat menciptakan masyarakat yang memiliki kemandirian dalam ketahanan pangan.
Penyuluhan Stop Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Perundungan Pada Siswa di SMP N 20 Surakarta
Perundungan atau bullying adalah suatu intimidasi yang dilakukan oleh individu maupun kelompok yang pihaknya lebih kuat terhadap pihak yang lemah, dilakukan secara berulang-ulang dan sengaja oleh satu atau lebih. dampak yang akan dialami oleh korban perundungan antara lain kecemasan, stress, depresi, dan yang paling fatal adalah keinginan untuk bunuh diri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman pada siswa SMP terkait bullying melalui penyuluhan yang dilakukan. metode yang digunakan adalah presentasi pemaparan materi "Stop Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Perundungan". Serta diskusi tanya jawab, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kesadaran terhadap siswa SMP ditunjukkan dengan ada beberapa siswa yang bertanya. Kesimpulan, dari penyuluhan ini adalah efektif untuk menciptakan lingkungan yang nyaman, aman, serta meminimalisir tindak perundungan yang terjadi di sekolah.
SOSIALISASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 17 SURAKARTA
Bullying merupakan permasalahan serius yang dapat merusak kesehatan fisik, mental, dan sosial siswa. Tindakan bullying yang terjadi di sekolah mencakup perilaku agresif yang dilakukan secara sengaja dan berulang terhadap individu lain yang dianggap lebih lemah atau berbeda. Bullying dapat terjadi dalam berbagai bentuk, termasuk bullying fisik, bullying verbal serta cyberbullying. Dampak dari bullying sangat merugikan, baik bagi korban maupun pelaku, serta dapat mempengaruhi seluruh lingkungan sekolah. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk menganalisis dampak bullying terhadap siswa dan pentingnya penanggulangan serta pencegahan di lingkungan pendidikan. Melalui pendekatan sosialisasi anti-bullying, siswa diharapkan dapat memahami dampak buruk dari perilaku bullying, meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya saling menghargai, dan memberikan dukungan terhadap teman-teman yang menjadi korban.
Bimbingan Kesiapan Menikah Untuk Berkeluarga Di SMAN 4 Kota Bogor
Sebelum menikah dan berkeluarga membutuhkan bimbingan kesiapan menikah dan berkeluarga. Secara faktual masih banyak yang belum memahami esensi pernikahan, kurangnya pemahaman terhadap kesiapan menikah di kalangan muda mengakibatkan banyaknya rumah tangga yang hancur. Penulisan ini bertujuan Untuk memberikan bimbingan untuk siap menikah dan berkeluarga yang matang fisik, mental dan psikologis. Metode penulisan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Lokasi adalah di SMAN 4 Kota Bogor. Teknik penulisan ini menggunakan observerasi, wawancara dan dokumentasi sebagai pendukung. Secara keseluruhan observasi yang dilakukan di SMAN 4 kota bogor cukup baik, walaupun masih banyak yang belum memahami kesiapan menikah dan berkeluarga matang secara fisik, mental dan psikologis
Penerapan Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatan Pemahaman Konsep Diri pada Siswa Kelas XI Mipa 2 SMA Negeri 4 Kota Bogor Tahun Ajaran 2023/2024
Konsep diri memegang peranan penting dalam mengatur perilaku serta penyesuaian seseorang dalam hidupnya. Secara faktual saat ini masih banyak remaja yang belum sepenuhnya memahami dan memiliki konsep diri yang baik dan positif. Kurangnya pemahaman mengenai konsep diri tersebut dapat berdampak buruk pada remaja. Upaya meningkatkan pemahaman konsep diri siswa melalui layanan BK yang dapat di lakukan dengan jumlah banyak, yaitu dengan menerapkan layanan bimbingan klasikal. Penelitian kuantitatif menjadi pendekatan dalam penulisan ini. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen. Desain yang digunakan yaitu Pre-Experimental Design dengan jenis desain one group prettest-posttest. Dalam desain penelitian ini, yang menjadi populasi dan sampel penelitian yaitu siswa kelas XI Mipa 2 SMA Negeri 4 Kota Bogor Tahun ajaran 2023/2024. Hasil menunjukan bahwa terjadinya peningkatan yang cukup baik yang dialami oleh setiap subyek. Maka, dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang cukup baik dari penerapan bimbingan klasikal di Sekolah dalam meningkatkan pemahaman konsep diri siswa SMA kelas XI Mipa 2 SMA Negeri 4 Kota Bogor tahun ajaran 2023-2024. Maka dari itu, layanan bimbingan klasikal ini perlu untuk selalu diterapkan dalam pemberian layanan BK untuk dapat meningkatkan pemahaman konsep diri siswa SMA.
Sosialisasi Meningkatkan Self-Awareness dalam Pemilihan Karir Siswa Kelas XII di SMA Negeri 1 Sidoharjo
ABSTRAK Siswa SMA Kelas XII seringkali merasa kebingungan dalam pemilihan karir untuk masa depannya. Hal tersebut dipengaruhi oleh faktor dalam diri antara lain faktor realitas, faktor proses pendidikan, faktor emosi, dan faktor nilai pribadi. Berdasarkan faktor tersebut siswa sendiri lah yang mampu membuat pilihan-pilihan karir untuk dirinya. Pemilihan karir akan lebih efektif apabila memiliki kesadaran diri (self-awareness) yang baik. Tujuan kegiatan sosialisasi ini tentu saja berkaitan dengan hal tersebut di mana untuk membantu siswa meningkatkan self-awareness dalam pemilihan karir untuk masa depan siswa setelah lulus dari SMA. Sosialisasi ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dalam pelaksanaannya. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini yaitu setelah siswa diberikan materi terkait self-awareness, siswa mengalami peningkatan self-awareness dibuktikan dengan siswa yang awalnya kebingungan memilih karir menjadi dapat menjelaskan gambaran pemilihan karir yang sesuai dengan dirinya selama satu tahun, lima tahun bahkan sampai sepuluh tahun kedepan. ABSTRACT Class XII high school students often feel confused about choosing a career for their future. Career selection is influenced by several internal factors, namely reality, educational processes, emotions, and personal values. Based on these factors, students themselves can make career choices for themselves. Career selection will be more effective if you have good self-awareness. The aim of this socialization activity is related to this, which is to help students increase self-awareness in choosing a career for the student's future after graduating from high school. This socialization uses lecture and question-and-answer methods in its implementation. The result of this socialization activity is that after students get the material related to self-awareness, students experience an increase as evidenced by students who were initially confused in choosing a career, becoming able to explain the description of a career election that is suitable for them for one year, five years or even ten years.
Copyright (c) 2024 Jurnal Pengabdian Melek Literasi
PELATIHAN PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS TENAGA KERJA DI USAHA MIKRO YASEEN DESIGN SUKOHARJO
Perencanaan sumber daya manusia (SDM) telah menjadi elemen kunci dalam strategi manajerial organisasi ditengah persaingan bisnis yang semakin kompetitif dan dinamis. Artikel ini mengekspolasi pentingnya perencanaan SDM dalam mencapai kompetitif, dengan penekanan pada pendekatan sistematis untuk mengidentifikasi kebutuhan tenaga kerja dan mengembangkan strategi yang efektif. Melalui analisis literatur, penelitian ini mengidentifikasi langkah-langkah penting dalam perencanaan SDM, termasuk analisis kebutuhan, estimasi permintaan tenaga kerja, dan pengembangan potensi karyawan. Selain itu, artikel ini membahas transformasi digital yang mempengaruhi praktik pengelolaan SDM, seperti penggunaan sistem informasi manajemen SDM dan analitik data. Temuan menunjukkan bahwa organisasi yang menerpakan perencanaan SDM secara strategis dapat lebih mudah beradaptasi dengan perubahan pasar dan memanfaatkan peluang baru. Dengan demikian, investasi dalam perencanaan SDM bukan hanya sekedar pilihan, tetapi merupakan keharusan bagi organisasi yang ingin bertahan dan unggul di era globalisasi. Artikel ini diharapkan memberikan wawasan mendalam tentang praktik dalam pengelolaan SDM dan kontribusinya terhadap keberhasilan jangka panjang organisasi.
IMPLEMENTASI PROGRAM LAYANAN ORIENTASI BK KARIR SEBAGAI UPAYA PERENCANAAN KARIR SISWA SMP GAZA ISLAMI
ABSTRAK Pemahaman tentang perencanaan karir sangat penting bagi siswa SMP. Perencanaan karir merupakan suatu proses untuk siswa agar dapat mengidentifikasi dan mengambil langkah serta tujuan dalam perjalanan karirnya. Bagi siswa SMP perencanaan karir sebagai awal untuk menetukkan arah tujuan mereka, karena bagi Sebagian besar siswa belum bisa merencanakan karir dengan baik, begitupula dengan sekolah lanjutan yang diinginkan. Hal itu bisa terjadi karena kuranagnya informasi yang diterima. Oleh karena itu, artikel kegiatan ini bertujuan agar individu khususnya siswa SMP dapat memahami dan mendeskripsikan gambaran karir kedepan sesuai dengan keinginan dan bakat yang dimiliki masing-masing individu. Metode yang dilakukan adalah kualitatif deskriptif. Subjek utama dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 9 SMP Gaza Islami. Teknik pengumpulan data dalam artikel ini menggunakan diskusi terfokus dan kuisoner. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan menyimpulkan bahwa potensi dan kemampuan yang dimiliki siswa kelas 9 berbeda-beda. Penulis juga melakukan presentasi mengenai bimbingan karir kepada para peserta. Siswa diharapakan lebih giat dalam mencari infromasi sekolah lanjutan yang diharapkan dan dapat belajar untuk menggambarkan dan mempertimbangkan tujuan karir. Agar semua perencanaan karir itu terwujud yang mereka harapkan. Oleh karena itu, butuh informasi karir yang matang Kata Kunci: Layanan, orientasi, perencanaan, karir ABSTRACT An understanding of career planning is very important for junior high school student. Career Planning is a process for students to be able to identify and take steps towards their career goals. For junior high school students, career planning is a start determining the direction of their goals. For the most part, students have not been able to plan a career properly, whether it is career goals or the desired secondary school. This could happen because of the lack of information received. Therefore, this study aims to enable individuals, especially junior high school students, to understand and describe a future career picture in accordance with their wishes and talents. The research method used is the descriptive-qualitative method. The main subjects in this study were the 9th grade students of Gaza Islamic Middle School. Data collection techniques in this study used focused discussions and questionnaires. Based on the research conducted, the researchers concluded that the potential and abilities of 9th grade students were different. Students are expected to be more active in finding expected secondary school information and can learn to describe and consider career goals. In order for all the career plans to material as they expect, thet need mature career planning information. Keywords: service, orientation, planning, career
PERAN BIMBINGAN KONSELING DI DESA DUKUH DALAM MENGATASI PENGARUH NARKOBA DAN JUDI ONLINE PADA GENERASI EMAS
ABSTRAK Peran bimbingan dan konseling sangat krusial dalam mengatasi pengaruh negatif narkoba dan judi online pada generasi muda. Seiring dengan meningkatnya aksesibilitas terhadap narkoba dan kemudahan judi online, generasi muda menjadi lebih rentan terhadap risiko kecanduan yang berdampak buruk pada kesehatan fisik, mental, serta aspek sosial dan akademik mereka. Bimbingan konseling bertujuan tidak hanya untuk membantu individu yang telah terlibat, tetapi juga untuk melakukan pencegahan melalui edukasi dan pengembangan keterampilan hidup yang sehat. Konselor memberikan dukungan emosional, membantu mengidentifikasi penyebab kecanduan, dan mengajarkan keterampilan pengelolaan diri untuk menghindari perilaku berisiko. Melalui pendekatan yang sistematis dan komprehensif, bimbingan konseling membantu generasi muda mengenali potensi diri, menemukan aktivitas alternatif yang positif, serta memberikan dukungan dalam proses pemulihan dari kecanduan. Dengan demikian, bimbingan dan konseling berperan penting dalam membentuk generasi muda yang tangguh dan mampu menolak pengaruh buruk narkoba dan judi online. Kata Kunci: peran Bimbingan konseling , narkoba, judi online, generasi muda ABSTRACT The role of guidance and counseling is crucial in overcoming the negative influence of drugs and online gambling on the younger generation. Along with the increasing accessibility to drugs and the ease of online gambling, young people are becoming more vulnerable to the risk of addiction that adversely affects their physical, mental health, as well as social and academic aspects. Guidance counseling aims not only to help individuals who have been involved, but also to prevent through education and development of healthy life skills. Counselors provide emotional support, help identify the causes of addiction, and teach self-management skills to avoid risky behaviors. Through a systematic and comprehensive approach, guidance and counseling helps young people recognize their potential, find positive alternative activities, and provide support in the recovery process from addiction. Thus, guidance and counseling plays an important role in shaping a resilient young generation that is able to resist the bad influence of drugs and online gambling. Keywords: role of guidance counseling, drugs, online gambling, young generation
Strategi Guru BK dalam Membantu Kematangan Emosional Terhadap Sikap Kepedulian Sosial Di SMPN 2 Sukaraja
ABSTRAK Sikap peduli terhadap sosial sangat penting dimiliki pada siswa. Karena dengan adanya sikap peduli pada siswa berpengaruh terhadap kematangan emosional siswa di lingkungan dan berinteraksi sosial.Guru BK berperan penting untuk membantu kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian sosial. Oleh karena itu, penulis bertujuan untuk mengetahui strategi guru BK dalam membentuk kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian sekaligus melakukan pengabdian. Metode penelitian dilakukan adalah Penelitian Lapangan (Field research). Pengambilan data diperoleh melalui wawancara langsung kepada guru BK, jurnal dan sumber lainnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi guru BK dalam membentuk kematangan emosional siswa terhadap sikap kepedulian sosial, dengan memberlakukan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) yang bertujuan membentuk karakter siswa pada awal semester tahun ajaran baru, membuat tata tertib pada siswa , serta memberikan punishment jika didapati siswa melanggar tata tertib, dengan tujuan agar siswa mampu memiliki sikap kesadaran tanggung jawab dan peduli terhadap sosial. Dengan memiliki sikap tanggung jawab dan peduli dapat membuat siswa berperilaku baik dalam bersosial. Kata Kunci: Strategi Guru BK ; Kematangan Emosional ; Sikap Kepedulian ABSTRACT Social care is very important for students to have. Because the caring attitude of students affects the emotional maturity of students in the environment and social interaction. BK teachers play an important role in helping students' emotional maturity towards social care attitudes. Therefore, the researcher aims to determine the strategy of BK teachers in helping students' emotional maturity towards caring attitudes. The research method carried out is Field Research (Field research). Data collection was obtained through direct interviews with BK teachers, journals and other sources. Based on the results of the study, it can be concluded that the strategy of BK teachers in shaping students' emotional maturity towards social care attitudes, by implementing Basic Leadership Training (LDK) which aims to shape student character at the beginning of the semester of the new school year, making discipline for students, and providing punishment if students are found violating the rules, with the aim of Keywords: Guidance Counselour Strategies; Emotional Maturity; Caring Attitude
Strategi guru bk; Kematangan Emosional; Sikap kepedulian
DAMPAK TEMAN SEBAYA TERHADAP KENAKALAN REMAJA
Peers are something that needs to be paid attention to because at a young age, teenagers are usually in a phase of searching for identity. If his peers do something that is not good, then it will also have an effect on his behavior. Therefore, this study aims to find out in depth about the impact felt by peers directed at children who commit juvenile delinquency and also want to know what causes them to easily follow the negative behavior of their peers. This research method is a qualitative research with a descriptive approach. Techniques for taking data and information sources are obtained through observation, interviews and documentation. The subjects involved in this study were three grade 8 students of SMPN 2 Sukaraja. Based on the results of the study, it can be concluded that adolescents are already aware of the impact of friendship which leads them to fall into something that is not good, but they are unable to control themselves and always instill an attitude of solidarity so that they cannot place themselves when they have to help their friends and do not need to help her friend.
PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN KESADARAN TANGGUNG JAWAB SISWA MENAATI TATA TERTIB DI MTs SIROJUL WILDAN
ABSTRAK Permasalahan dalam artikel ilmiah ini adalah banyaknya siswa yang belum sadar akan tanggung jawabnya dalam menaati tata tertib sekolah, dimana siswa tidak tepat waktu masuk ke dalam kelas, tidak memakai kelengkapan seragam sekolah, meninggalkan jam pelajaran tanpa izin, tidak mengerjakan tugas sehingga karakter disiplin siswa yang kurang baik ini menjadi kebiasaan. Artikel ilmiah ini bertujuan untuk mengethaui peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran tanggung jawab siswa menaati tata tertib di sekolah dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil dari artikel ilmiah ini memperlihatkan bahwa peran guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan kesadaran tanggung jawab dalam menaati tata tertib sekolah dilakukan dengan beberapa cara, antara lain : pemberian bimbingan klasikal, memberikan pengarahan terhadap siswa untuk berbuat baik, meyakinkan siswa akan pentingnya kedisiplinan, memberikan teguran dan hukuman bagi yang melanggar tata tertib sekolah ABSTRACT The problem in this study is the number of students who are not aware of their responsibilities in obeying school rules, where students are not on time to enter class, do not wear school uniforms, leave class hours without permission, do not do assignments so that the character of student discipline is lacking. well this is becoming a habit. This study aims to find out the role of guidance and counseling teachers in increasing awareness of students' responsibilities in obeying school rules by using a qualitative approach with a descriptive method. The results of the study show that the role of guidance and counseling teachers in increasing awareness of responsibility in obeying school rules is carried out in several ways, including: providing classical guidance, giving directions to students to do good, convincing students of the importance of discipline, giving warnings and punishments for who violate school rules.
PENGUKURAN KEBERHASILAN PROGRAM PENCEGAHAN BULLYING DI SDN LEUWINUTUG 03
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keberhasilan program pencegahan bullying yang dilaksanakan di SDN Leuwinutug 03 dengan melibatkan sosialisasi oleh mahasiswa KKN. Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying dan mengurangi insiden serta dampak negatif bullying di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan instrumen berupa kuesioner yang diisi oleh 40 siswa dari kelas 5A dan 5B sebelum dan setelah sosialisasi. Data dikumpulkan untuk menilai perubahan dalam persepsi siswa mengenai bullying, perasaan aman dan nyaman di lingkungan sekolah, serta pemahaman mereka tentang bullying. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan dalam kenyamanan dan rasa aman siswa setelah sosialisasi, dengan penurunan yang jelas dalam pengalaman dan perilaku bullying. Sebelum sosialisasi, 60% siswa melaporkan pernah mengalami bullying, sementara angka ini menurun menjadi 25% setelah sosialisasi. Demikian juga, 55% siswa merasa tidak nyaman di sekolah sebelum sosialisasi, sedangkan setelah sosialisasi, angka tersebut menurun menjadi 30%. Pemahaman siswa tentang bullying juga meningkat secara signifikan. Meskipun demikian, beberapa siswa masih mengalami masalah, menunjukkan perlunya pendekatan berkelanjutan dalam program pencegahan. Penelitian ini menekankan pentingnya sosialisasi dan edukasi sebagai komponen kunci dalam program pencegahan bullying. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi sekolah dan pembuat kebijakan untuk merancang strategi pencegahan bullying yang lebih efektif dan berkelanjutan.
DESAIN TAMAN SAKA UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA
ABSTRAK Universitas Sahid (USAHID) Surakarta merupakan suatu lembaga pendidikan tinggi swasta yang didirikan oleh dan bernaung di bawah Yayasan Kesejahteraan, Pendidikan dan Sosial Sahid Jaya. USAHID Surakarta memiliki 10 program studi yaitu Administrasi Bisnis, Desain Interior, Desain Komunikasi Visual, Ilmu Komunikasi, Psikologi, Farmasi, Informatika, Teknik Industri, Keperawatan, dan Pendidikan Profesi Ners. USAHID Surakarta juga didukung dengan berbagai fasilitas seperti Ners Preneur, Laboratorium Farmasi, Perpustakaan, Laboratorium Komputer, dan masih banyak lagi. Saat ini, USAHID Surakarta akan membuat sebuah taman untuk melengkapi fasilitas-fasilitasnya. Taman yang akan dibuat dinamakan Taman Saka. Metode Perancangan yang digunakan yaitu programming dan sintesa. Hasil yang diperoleh yaitu merancang taman dengan 5 set meja dan kursi, jalan setapak menggunakan paving dan air mancur yang dapat dipindah. ABSTRACT Sahid University (USAHID) Surakarta is a private higher education institution established by and operating under the Sahid Jaya Welfare, Education, and Social Foundation. USAHID Surakarta offers 10 study programs: Business Administration, Interior Design, Visual Communication Design, Communication Science, Psychology, Pharmacy, Informatics, Industrial Engineering, Nursing, and Professional Nurse Education. The university is equipped with various facilities such as Ners Preneur, Pharmacy Laboratories, a Library, Computer Laboratories, and more. Currently, USAHID Surakarta is planning to build a garden to complement its existing facilities. The garden will be named "Taman Saka." The design methods used include programming and synthesis. The outcome of the project is the design of a garden featuring five sets of tables and chairs, a paved pathway, and a movable fountain.
Individu akan tumbuh dan berkembang sesuai dengan usianya, dimana dalam hal ini akan muncul persoalan demi persoalan yang mengikutinya seperti stunting (keterlambatan pertumbuhan dan berakibat pada perkembangan individu). Tujuan dari pengabdian ini antara lain memberikan edukasi pada warga PAUD Semata Hati School Karanganyar terkait stunting dan karakter individu /siswa. Kegiatan ini dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Caranya dengan ceramah, tanya jawab dan konseling. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu wali siswa dan guru semakin mengerti dan memahami akan individu yang mengalami stunting beserta dampaknya pada karakter seseorang. Stunting bukanlah karena keturunan tapi karena kondisi lingkungan terdekatnya.
GERAKAN “ANTI BULLYING” DI SDN 3 KALIJIRAK OLEH SATUAN BINMAS POLRES KARANGANYAR
Kata bullying merujuk pada perilaku agresif yang dilakukan secara berulang ulang oleh seorang atau sekelompok siswa yang dimiliki kekuasaan, terhadap siswa atau siswa lainnya yang lebih lemah, mudah dihina dan tidak bisa membela diri sendiri, dengan tujuan menyakiti orang tersebut. Pengabdian ini menggunakan metode ceramah yang berisi edukasi-edukasi tentang bullying, serta dilanjutkan dengan ice breaking dan tanya jawab. Sasaran dari pengabdian ini yaitu siswa kelas 1 sampai kelas 6 SDN 3 Kalijirak, Tasikmadu, Karanganyar. Kesimpulan dalam pengabdian ini dengan tema “anti-bullying” menjadi salah satu cara untuk memberikan eduksi atau pencegahan terhadap bullying di lingkungan sekolah
SOSIALISASI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Education is a conscious effort to develop the potential of human resources (HR) through learning activities. Remembering how important learning motivation is in education, community service was held with the concept of socialization with the theme: "Socialization of Learning Motivation for Students at SMK Muhammadiyah 1 Cilacap". This community service activity has targets and outcomes in accordance with the motivational material presented, many discuss tips for applying motivation correctly. The end result of this service is that some participants are quite able to understand the motivational material presented, and the participants are very enthusiastic in taking part in the question and answer discussion. regarding tips for applying motivation to increase students' enthusiasm for learning. Participants in this service are students of SMK Muhammadiyah 1 Cilacap majoring in Fashion Design, then they are able to communicate the results of this motivation with teachers and parents of students.
Senam Sehat Guna Optimalisasi Perawatan Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) di Griya PMI Kota Surakarta
Dewasa ini masalah utama dalam kesehatan manusia salah satunya adalah gangguan jiwa. Orang yang mengalami gangguan jiwa disebut juga Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ). Menurut Fairuzahida (2018), (ODGJ) merupakan seseorang yang mengalami gangguan pada pikiran, perasaan serta perilaku yang dapat menimbulkan gejala atau perubahan perilaku yang menyebabkan dirinya mengalami beberapa hambatan dalam menjalani fungsi kehidupannya sebagai manusia. Senam sehat jiwa merupakan salah satu kegiatan fisik dalam aktivitas preventif yang baik dalam kesehatan baik jiwa maupun raga (Garber et all, 2011). Keuntungan melakukan senam sehat jiwa yaitu menurunkan gejala depresi pada seseorang yang terdiagnosis depresi mayor serta dapat meningkatkan kesehatan psikologis. Pelaksanaan pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah berupa senam sehat di Griya PMI Kota Surakarta. Dari hasil pengabdian masyarakat ini didapatkan hasil yang positif, penyandang (ODGJ) merasa senang serta aktif dan sudah mulai bisa untuk diajak berkomunikasi dan berkumpul dengan yang rekan lainnya, serta meningkatkan kesehatan fisik penyandang (ODGJ).
REGULASI EMOSI DENGAN METODE BUTTERFLY HUG PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA
Sebagai mahasiswa, sering kali dihadapkan dengan kesibukan-kesibukan perkuliahan yang ada. Selain itu, mahasiswa juga harus berhadapan dengan banyaknya peraan dalam kehidupan. Peranan-peranan inilah yang menjadi pemicu dalam dinamika antar peran. Benturan dan masalah ini yang bisa menjadi stimulus-stimulus terhadap emosi negatif seperti rasa marah, cemas, kecewa, stress bahkan depresi. Maka dari itu, perlu adanya regulasi emosi untuk menetralisir perasaan-perasaan negatif tersebut. Regulasi emosi berarti cara mengendalikan dan mengelola berbagai jenis emosi yang datang supaya tidak menimbulkan efek negatif untuk individu maupun orang lain disekitarnya. Salah satu metode regulasi emosi yang dapat dilakukan adalah metode butterfly hug. Metode butterfly hug merupakan metode yang dilakukan dengan cara menyilangkan dan mengepalkan tangan ke pundak atau ke dada sambil ditepuk-tepuk. Sementara itu, mahasiswa diminta untuk mengungkapkan apa yang sedang mereka rasakan atau melakukan afirmasi positif kepada diri sendiri. Tujuan pengabdian ini diharapkan dapat mengatasi masalah yang dihadapi mahasiswa dalam mengendalikan emosi negatif. Pengabdian dengan metode ceramah, dilanjutkan praktik regulasi emosi dengan metode butterfly hug, serta sesi tanya jawab yang dilakukan oleh narasumber terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan para mahasiswa dalam meregulasi emosi pada diri sendiri.