PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA
Abstract
Memiliki kemampuan berbahasa Inggris adalah salah satu hal yang sangat penting di dunia Pendidikan. Era modernisasi dan globalisasi saat ini, membuat setiap institusi yang ingin berkembang dan dapat bersaing harus memiliki sumber daya manusia (SDM) yang kompeten. Salah satu indicator SDM yang baik dan mampu bersaing di era globalisasi adalah SDM yang mampu berbahasa Inggris. Begitupun dengan Universitas Sahid Surakarta, menghendaki SDMnya berkualitas, kompeten dan baik. Oleh karena itu, Universitas Sahid Surakarta sebagai salah satu universitas dikota Solo yang mencanangkan menjadi universitas yang mampu bersaing pada level local, nasional maupun internasional, mengadakan kegiatan upgrade kemampuan berbahasa asing. Pelatihan Bahasa Inggris ini diharapkan dapat memberikan bekal kemampuan berbahasa Inggris yang baik dan komunikatif terutama dalam memberikan pelayanan pada stakeholder. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah pemaparan materi oleh narasumber secara interaktif sehingga memberikan kesempatan kepada para tendik untuk mempraktikkan hasil belajar di setiap pertemuannya. Kegiatan berjalan dengan baik dan lancar dan mendapatkan sambutan yang baik dari para peserta. Hasil dari pelatihan adalah peserta mampu mempraktikkan expresi-ekspresi dalam Bahasa inggris dalam percakapan Bahasa inggris sehari-hari dilingkungan universitas
References
Ginting, R., Arindani, D., Lubis, C., & Shella, A. (2021). Literasi digital sebagai wujud pemberdayaan masyarakat di era globalisasi. Jurnal Pasopati, 3(2), 118-122. doi:https://doi.org/10.14710/pasopati.2021.10869
Mufaridah, F., Yono, T., Ikhtiar, M., & Fikri, N. (2021). Penguatan Kompetensi Guru dalam Berbahasa Asing dan Integrasi Teknologi pada Pembelajaran melalui Drilling Youtube Translation. ABDI INDONESIA, 1(1), 31-40. Diambil kembali dari http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/ABDI/article/view/5321/0
Qamariah, Z.,Yuliani, H., Mubaroq,S. (2024). MENINGKATKAN PEMAHAMAN MASYARAKAT DALAM PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS PADA BIDANG SAINS MELALUI ENGLISH ON STREET. MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatE-ISSN: 2963-5969 Volume 3No 2, April2024Halaman: 209-214. DOI: 10.58184/mestaka.v3i2.344
Riani, D., Afrianto, Y., Hasnin, H., & Kurnia, A. (2023). Sosialisasi dan Edukasi Pentingnya Belajar Bahasa Inggris di Era Globalisasi untuk Siswa MTS Fitra Mulia di Desa Nambo. INTEGRITAS: Jurnal Pengabdian, 7(1), 100-110. doi:https://doi.org/10.36841/integritas.v7i1.2630
Devi, A. O. T., & Rifai, D. M. (2021). Anita Oktaviana Devi dan Dian Muhammad Rifai (Dian Muhammad Rifai, Trans.). Jurnal Pengabdian Teknologi TepatGuna, Vol. 2 No. 2 (2021)(Vol. 2 No. 2 (2021)), 36–41. https://doi.org/https://doi.org/10.47942/jpttg.v2i2.766
Susylowati, E., ZA, D., Pujiastuti, T., & Zakiyah, F. (2022). Pelatihan Bahasa Inggris bagi Santri di Pesantren Al-Mashduqie di Kabupaten Bangkalan. Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA), 3(2), 29-33. doi:https://doi.org/10.36733/jadma.v3i2.5323
Sutarsyah,Cucu, Yufrizal,H., Kadaryanto,Budi, Komariah.(2024). PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL DALAM MERENCANKANPEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS TPACK UNTUK GURU BAHASAINGGRIS DI SMPDI KECAMATAN TELUK PANDAN, KAB. PESAWARANMELALUI KEGIATAN MGMP. https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/ela/indexVol.3 No.2, September 2024, Hal: 175—178
