ANALISIS FENOMENA GLOBAL COVID-19 PADA ANAK: 7 RIBU KASUS DALAM DUA PEKAN MELALUI LENSA WACANA, PENGETAHUAN, DAN KEKUASAAN FOUCAULT

Penulis

  • Umar Mukhtar Penulis
  • Henry Trias Puguh Jatmiko, M.Pd. Penulis

Kata Kunci:

Pandemi Covid-19, foucault, wacana, pengetahuan, kekusasan, kedisiplinan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena peningkatan jumlah kasus Covid-19 pada anak-anak yang mencapai 7 ribu kasus dalam dua pekan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan perspektif wacana, pengetahuan, dan kekuasaan Foucault untuk memahami bagaimana isu ini diperdebatkan, dipahami, dan dikelola dalam masyarakat. Analisis mengungkapkan bahwa pandemi Covid-19 pada anak-anak menciptakan beragam wacana yang mencakup perdebatan tentang tindakan pencegahan, pengetahuan medis, dan kekuasaan dalam mengelola situasi ini. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang cara masyarakat merespons dan merumuskan kebijakan terkait pandemi ini, sambil mengungkapkan peran Foucault dalam memahami dinamika sosial dan politik di tengah pandemi global ini.

Referensi

Asmara.C.,G. (2020). Catat Daerah Ini Kemungkinan Segera Terapkan ‘New Normal’. https://www.cnbcindonesia.com/news/20200527151309-4-161255/catatdaerah-ini-kemungkinan-segera-terapkan-new-normal

Aur, A. (2005). Pascastrukturalisme Michel Foucault dan Gerbang Menuju Dialog Antarperadaban. Mudji Sutrisno dan Hendar Putranto (ed). Teori-Teori Kebudayaan, (pp.145-162). Yogyakarta. Penerbit Kanisius.

Barthen, K. (2001). Filsafat Barat Kontemporer Prancis. Jakarta. Gramedia.

Dewi, R., K. (2020). Mengenal Apa Itu PSBB, Aturan, Daerah yang Menerapkan hingga Sanksinya. https://www.kompas.com/tren/read/2020/04/14/093800065/mengenal-apa-itu-psbbaturan-daerah-yang-menerapkan-hinggasanksinya?%20(14/04/2020,%2009.38%20WIB)

Eriyanto. (2003). Analisis Wacana : Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta: Penerbit LKis

Fucault, M.(2002).Power/Knowledge-Wacana Kuasa/Pengetahuan", (terjemahan). Jogjakarta. Bentang Budaya

Hidayat, T. (2020). Indonesia Nomer Satu Kasus Covid di Asia Tenggara dan Kesembilan di Asia. https:/akyat.seputartangsel.pikiran-r/nasional/pr14574307/indonesia-nomer-satu-kasus-covid-di-asia-tenggara-dan-kesembilan-di-asia

Kimahi, U. (2017). Teori Kekuasaan Michel Foucault: Tantangan Bagi Sosiologi Politik. Jurnal Al-Khitabah Vol 3. No 1 Juni 2017, Makassar. Universitas Islam Negeri Alaudin, 117 – 133. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/AlKhitabah/article/viewFile/2926/2802

Margianto, H. (2020). New Normal di Indonesia Apa yang Akan Terjadi?. https://www.kompas.com/tren/read/2020/05/27/082007465/new-normal-di-indonesiaapa-yang-akan-terjadi?page=all

Maring, P. (2010). Bagaimana Kekuasaam Bekerja, Dibalik Konflik, Perlawanan, dan Kolaborasi?: Sebuah Sudut Pandang Antropologi Tentang Perebutan Sumberdaya Ekologi. Jakarta. Lembaga Pengkajian Antropologi Kekuasaan Indonesia

Mudhoffir, A., M. (2011). Governmentality dan Pemberdayaan dalam Advokasi Lingkungan: Kasus Lumpur Lapindo. Jurnal Sosiologi, Vol 16, No 1, Jakarta. LabSosio Universitas Indonesia, 49 – 75.

Safrizal, Z., A., Putra, D., I., Sofyan, S., Bimo. (2020). Pedoman Umum Menghadapi Pandemi Covid-19 Bagi Pemerintah Daerah, Pencegahan Pengendalian, Diagnosis dan Manajemen. Jakarta. Kementerian Dalam Negeri.

Umanailo, M.C.B. (2019, October). Pemikiran Michel Foucault. https://www.researchgate.net/publication/336764837_PEMIKIRAN_MICHEL_FOUCAU LT

Diterbitkan

2024-05-17

Cara Mengutip

ANALISIS FENOMENA GLOBAL COVID-19 PADA ANAK: 7 RIBU KASUS DALAM DUA PEKAN MELALUI LENSA WACANA, PENGETAHUAN, DAN KEKUASAAN FOUCAULT. (2024). Journal of Language Teaching Lingustics and Literature, 2(01), 23-33. https://ejournal.melekliterasi.com/index.php/JLTLL/article/view/18