Beurteilung von Lernstilen bei Studierenden Bei SDN 1 Dibal Boyolali, Klassen 4, 5 und 6

Abstract

Das Ziel dieses Dienstes besteht darin, die Lernstile von Schülern der SDN 1 Dibal Boyolali-Klassen 4, 5 und 6 zu bestimmen. Bei dieser Servicemethode werden Methoden des Identifizierungs-, Vorbereitungs-, Implementierungs- und Bewertungsprozesses verwendet Der Standort der Aktivität ist SDN 1 Dibal mit der Adresse Gaten, Dibal, Kec. Ngemplak, Boyolali Regency, Zentral-Java 57375. Die Bevölkerung dieses Dienstes besteht ausschließlich aus weiblichen Schülern der Klassen 4, 5 und 6, insgesamt also 26 Schüler. Die Ergebnisse des Dienstes zeigen, dass die Lernstile von SDN 1 Dibal-Schülern drei Kombinationen von VAK-Lernstilen (visuell, auditiv, kinästhetisch) verwenden und von diesen drei Lernstilen 12 Schüler eine visuelle Lernstiltendenz und 11 Schüler einen auditiven Lernstil verwenden Lernstiltendenz und 3 Schüler nutzen kinästhetische Tendenzen. Der visuelle Lernstil lernt durch das, was er sieht, der auditive Lernstil lernt durch das, was er hört, und der kinästhetische Lernstil lernt durch Bewegung.