PENGGUNAAN MEDIA VISUAL PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS LINGKUNGAN LOKAL
Kata Kunci:
Media Visual, Pembelajaran Sejarah, Lingkungan Lokal, Studi Literatur, Motivasi Siswa, Pemahaman Materi.Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan media visual berbasis lingkungan lokal dalam pembelajaran sejarah. Media visual yang dikembangkan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah dengan cara yang lebih menarik dan kontekstual. Dalam penulisan karya ilmiah ini penulis menggunakan studi literatur dan menggunakan sumber-sumber referensi melalui buku atau jurnal yang relevan dengan topik yang dibahas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual berbasis lingkungan lokal cukup efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi sejarah. Media ini juga membantu siswa mengaitkan materi pelajaran dengan lingkungan sekitar mereka, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan bermakna. Dengan demikian, penggunaan media visual berbasis lingkungan lokal dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pembelajaran sejarah di sekolah.
Referensi
Atmaja, HT (2019). Training and Mentoring in Making and Utilizing Interactive Audio-Visual Media in History Learning Based on Local Wisdom Conservation for MGMP History of Banjarnegara Regency. Panjar Journal: Community Service in the Field of Learning, 1(2),131–140. https://doi.org/10.15294/panjar.v1i2.29722
Hidayat, B. (2017). INTRODUCTION TO HISTORY ROOM AS A HISTORY LEARNING MEDIA FOR EDUCATORS IN METRO CITY. HISTORIA, 5(1), 95. https://doi.org/10.24127/hj.v5i1.735
Nafi'ah, U., & Djono, D. (2023). INNOVATION OF HISTORY LEARNING MEDIA IN THE ERA OF INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 BASED ON AR –VIDECK (AUGMENTED REALITY, VIDEO, DIGITAL COMICS, PEARDECK, AND QUIZZIZ). Indonesian Journal of History Education, 6(2), 358. https://doi.org/10.17977/um0330v6i2p358-373
Widiastuti, A., Hidayat, B., & Fadli, MR (2023). DEVELOPMENT OF LOCAL HISTORY LEARNING MEDIA BASED ON VISUALIZATION TO IMPROVE HIGH SCHOOL STUDENTS' UNDERSTANDING. SWARNADWIPA, 7(1), 1. https://doi.org/10.24127/sd.v7i1.2736
